電工概論與實習
電工概論與實習(Introduction to Electrical Engineering and Practice) 表2-11 電工概論與實習科目大要
表2-12 電工概論與實習教學綱要
表2-12 電工概論與實習教學綱要(續) 七、實施要點: (一)教材編選 1.以學生的經驗為中心,選取符合產業界實務化之教材,以激發學生學習興趣。 2.教材中之專有名詞與翻譯名稱,應符合教育部規定,若無規定,則參照國內書刊或習慣用語,且能與其他專業學科所使用者相同。 3.建議依學校學生之背景及特性,採用主管教育行政機關審查合格且適當之電工概論與實習教材。另外可視學校設備及學生學習狀況自行編製適當教材。 (二)教學方法 1.本科目為實習科目。 2.如至工廠 (場)或其他場所實習,得分組上課。 3.以教師講解、示範,學生操作實習為原則。 (三)教學評量 1.包括過程評量、總結性評量。 2.過程評量著重學生操作實習過程及學習態度的綜合表現。 3.各實習單元結束之總結性評量,包含成品、實習報告、口試或筆試等之整體表現。 (四)教學資源 1.各項實習設備應以學校實際狀況整合或新購。 2.相關的掛圖、幻燈片、投影片、錄影帶、電腦軟體、光碟片等。 3.視聽教學設備:幻燈機、投影機、錄放影機、電視機、音響、螢幕、電腦、攝影機等。 4.期刊雜誌:與電工概論與實習教學有關之資料。 (五)教學相關配合事項 1.注重電路實習、電機實習或儀表量測之安全注意事項。 2.本實習科目進度得依學生程度、學校設備狀況,酌予分組分站實施教學。 3.實習前應講解該項實習之目的、相關知識及其在動力機械領域的應用。 4.技能標準依各校設備狀況及學生程度自行訂定。 5.實習完畢後,應確實實施設備保養,使學生瞭解保養重於修護之重要性。
機電識圖與實習科目大要
機電識圖與實習(Mechatronics Drawing and Practice) 表2-13 機電識圖與實習科目大要
表2-14 機電識圖與實習教學綱要
表2-14 機電識圖與實習教學綱要(續)
表2-14 機電識圖與實習教學綱要(續) 七、實施要點: (一)教材編選 1.以學生的經驗為中心,選取符合產業界實務化之教材,以激發學生學習之興趣。 2.教材中之專有名詞與翻譯名稱,應採用與教育部規定者相同,若無規定者,則參照國內書刊或習慣用語,且能與其他專業學科所使用者相同。 3.建議依學校學生之背景及特性,採用主管教育行政機關審查合格且適當之教材。另亦可視學校設備及學生學習狀況自行編製適當教材。 (二)教學方法 1.本科目為實習科目。 2.如至工廠 (場)或其他場所實習,得分組上課。 3.教師講述、示範,學生繪圖練習。 (三)教學評量 1.包括過程評量、總結性評量。 2.過程評量著重於學生操作學習過程及學習態度的綜合表現。 3.各單元結束之總結性評量,包含作品、口試或筆試等之整體表現。 (四)教學資源 1.各項設備應以學校實際狀況整合或新購。 2.專業製圖教室。 (五)教學相關配合事項 1.每次授課依進度選擇適當之主題繪製練習作業。 2.每次授課後立即指定作品,除非特別情形外,應於上課時間內繪製完成。 3.繪製之作業可以互相討論但嚴禁抄襲。 4.操作及使用製圖設備之態度列為職業道德評量的重點。 5.上課前應講解該單元學習目標、相關知識及其在動力機械領域的應用。 6.技能標準依各校設備狀況及學生程度自行訂定。 |